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　　中新网义乌10月19日电(董易鑫)“中国的电商很有名，我也是消费者之一。未来，我希望学习更多的相关知识，从买东西的人变成卖东西的人。”19日，来自也...[阅读全文]

　　10月10日至12日，由教育部教育技术与资源发展中心、浙江省教育厅指导，浙江省教育技术中心、余杭区教育局主办的2024教育装备创新大会在杭州市余杭区...[阅读全文]

　　10月17日，视源股份旗下教育科技品牌希沃启动2024希沃未来教育创新日活动，全网上线展示希沃AI多款创新应用成果。希沃教学大模型2.0重磅亮相，赋...[阅读全文]

　　（汤煜东 张紫薇 罗成都）创客教育、少儿编程……近年来，在湖北省来凤县实验小学，上述课程已逐渐纳入该校的日常教学，点燃了学生们的科学梦。 　　...[阅读全文]

　　基于“创客空间”的创客教育推进策略与实践——以“智创空间”开展中小学创客教育为例 　　内容提示：主持人：黄珺 德育时空 · 思 想E-mail...[阅读全文]

　　本课程的总体目标是通过介绍创客的基本知识和理念，使学生在较短时间内掌握创客的思维方式和方法，从而让更多学生参与到中来。本课程将让广大学生走近创客，了...[阅读全文]

　　【“嵙创+N”教学工作坊】第七十六期：2023-2024学年第二学期《创新创业思维》课程研讨会成功举办 　　5月30日，《创新创业思维》课程建...[阅读全文]

　　成都市金沙小学，有着深厚金沙古蜀文化的印记、有着美食和劳动的浸润、有着运动与创造的激情，也充满了自然生态的美好。走进该校的不同校区，就走进了金沙小学的校园文...[阅读全文]

　　成都市金沙小学，有着深厚金沙古蜀文化的印记、有着美食和劳动的浸润、有着运动与创造的激情，也充满了自然生态的美好。走进该校的不同校区，就走进了金沙小学...[阅读全文]