为推动我校志愿服务精神文明建设，弘扬志愿精神，增强志愿服务理念，激发我校学生参与志愿活动的热情，校团委组织开展第十三届“十佳志愿者”评选活动并取得圆满成功。十位优秀的志愿者凭借对“奉献、友爱、互助、进步”志愿精神的理解，用行动传递文明星火，以无私奉献温暖人心，展现了贸大青年志愿者的责任担当与青年力量。
让我们一起走进十佳志愿者的内心世界，一同聆听他们的青春故事，见证他们的志愿风采！
我认为它精准诠释了志愿活动的内核 ——并非单向的知识灌输或物质给予，而是一场潜移默化的双向奔赴。志愿的过程，亦是一棵树摇动另一棵树，一个灵魂感染另一个灵魂的过程，是人与人之间生命力与精神力量的深刻传递。作为志愿者，我们既是主动伸出援手、传递温暖的 “推动者”，也是在付出中收获成长、被善意滋养的 “被推动者”。我希望能够有越来越多的人参与志愿活动，并在这场双向的奔赴中，予人星火，沐光而行。
在承德的夏令营中，我负责教孩子们的英语课程，刚开始我们彼此都不熟悉对方，上课也都是我在上面“单向输出”，孩子们在下面低头沉默。后来，他们告诉我听不懂这么难的英语，无法跟上我的节奏。为此，我主动征求他们的意见，结合其感兴趣的教学形式与可接受的难度调整教学方案。经过逐步磨合，孩子们的课堂参与度明显提高，开始主动举手回答问题，课堂氛围也变得活跃起来。虽然一周的时间难以让他们的英语水平有实质性提升，但是很多同学在结课时告诉我，他们对于英语的抵触情绪没有那么大了，还为我画了一幅肖像画，这成为我志愿经历中最温暖的回忆。
学弟学妹们刚刚入门，我的建议是先选择那些日程较短，自己比较感兴趣的志愿项目，可以简单感受一下志愿活动具体的形式和内容，在不断尝试中选择自己比较感兴趣的方向再进行深入，比如有的同学喜欢助残活动，后续的志愿也主要选择这个方向。其次我觉得大家可以拓宽尝试的边界，不必因某个志愿活动的实际体验与先前预期存在落差，便对志愿事业产生抵触心理。
事实上，投身志愿活动的过程，对志愿者自身而言，亦是一种舒缓身心、获得精神慰藉的有效途径。
