本次活动以“科教融合•创新驱动”为主题，集中呈现全县中小学在科学教育领域的阶段性成果与特色实践。
上午9时，实验中学操场内，来自县域内20所中小学科学教育特色校纷纷带来课程建设成果，3D建模、开源鸿蒙、机器人、无人机、跨学科融合创意作品、项目化学习成果展示、火焰掌现象互动表演等近百类科技作品集中亮相，全方位呈现了县域科学教育的实践探索。
“科学化学秀里太有趣了，那些奇妙的变化就像魔法一样，让我对化学产生了浓厚的兴趣。我一定要好好学习科学知识，探索更多的科学奥秘。”
在经验分享环节，闽侯一中、上街实验学校、实验中学等5所科学教育特色校代表，围绕科学课程创新、实践活动开展、家校社协同育人等方面分享宝贵经验，为全县中小学科学教育工作提供了可借鉴、可推广的实践样本。
在航空航天教育领域，闽侯县实验中学、甘蔗中心小学等率先开展校本课程试点，构建“基础认知—实践探究—创新应用”三级模块化课程体系，高标准建设航模科技实验室，通过项目式学习组织学生参与飞行器模型设计与制作。此外，学校积极与省航空学会、高校及科研机构合作，开发跨学科课程，共建专业实践场所。
“手作动画”也是一大特色。青口镇沪屿小学等校以“手作动画”为载体，开展STEAM教育，整合编程、美术、工程等学科知识，引导学生围绕成语故事、家风家训、地域文化等主题开展创作。学校设立“手作动画创新工坊”，配备创客动漫系统，年均产出动画作品15部，其中21部在全国展演中获奖。
依托区域产业优势，闽侯县开展“汽车智造”主题科学教育。东南汽车城周边学校推出“新质生产力科普游”系列实践课，组织学生走进汽车生产企业，激发学生对汽车科技的兴趣。
为推进科学教育均衡发展，闽侯县近年来持续加大教育信息化投入，累计投入超700万元建设数字资源平台与智慧教育系统，助力城乡教育资源共享。
闽侯县与闽江学院及高新企业合作研发的中小学生综合素质智慧评价“比特智教”系统，入选第七届中国数字峰会典型示范案例及教育部2024年数字化赋能教育管理信息化建设与应用典型案例。该系统覆盖23所学校，建立学生成长档案5.6万份，为科学评价学生提供有力支撑。同时，推广人工智能机器人编程教学平台，11所试点校开展常态化教学，累计培训学生4890人次，让学生接触前沿科技知识。
资料图片：闽侯县实验小学在课堂上使用“比特智教——中小学生综合素质智慧评价”平台•林双伟/摄
目前，闽侯县已形成一批科学教育特色校，包括1所全国科学教育实验校及全省科学教育特色校、1所全国航空特色学校、5所市级科学教育特色学校、13所县级科学教育特色学校。
林巧燕表示，闽侯县将以现有特色校为示范引领，带动全县中小学、幼儿园在科学教育理念更新、课程创新与实践拓展上协同发展，进一步构建优质科学教育生态，为学生科学素养的全面提升奠定坚实基础。
