2024年底，厦门被列入全国第三批基础教育综合改革试验区创建行列。市教育局介绍，今年将扎实推进五个重点攻坚项目。
其中一大要点是，实现育人模式“强突破”。以培养拔尖创新人才为出发点，打破学科边界，实现学段贯通，实施大中小幼一体化贯通培养教育模式改革。
今年，厦门将开辟数字教育新赛道。以智慧校园建设内涵提升为抓手，推进数字技术与教育教学深度融合，创新智慧“教、学、研、评”应用场景。开展“智引未来”系列活动，支持学校建设综合实验室、特色实验室、学科功能教室、教育创客空间等科学教育环境；深化数字技术与教育相融合，引导学生关注社会问题，运用AI技术提出创新解决方案。深化人工智能助推教师队伍建设，提升数字化领导力和教师人工智能素养。
今年，厦门将设立书记领航工作室，培育6-8所党组织领导的校长负责制示范学校，不断提升书记、校长办学治校能力。同时实施“凝知培优·星火计划”，培养覆盖各学段、全层级的党建工作“领头雁”队伍。
在教师队伍建设方面，强化培育教师党支部书记“双带头人”和教育家型校长队伍,实施青年大师成长行动计划。多措并举推进高素质专业化教师队伍建设，提升教师专业素质能力。同时，加大优秀人才引进力度，创新优化招聘选拔方式，柔性引进全国奥林匹克竞赛教练。
今年，厦门将进一步深化“大思政课”建设，充分发挥思政课立德树人的关键课程作用，开展“思鹭向前”大思政课品牌建设系列活动，推进大思政课品牌建设走深走实。具体来说，将开展“追光前行”“红色记忆”“身边的感动”“思政斗阵行”等九大系列活动。
会上还提出，扩大特殊教育资源，健全从学前教育到高等教育的特殊教育体系。推动在厦高校“双一流”建设，加强与国内外高水平大学的合作与交流，持续引进优质高等教育资源。
在对外交流方面，拓展两岸教育融合发展新路，继续深化综合改革试点项目，持续推动厦门职业院校、台湾职业院校、台资企业融合办学试点。新增6-8对境外姐妹校，深化教育交流，展示厦门青少年阳光形象。
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