近日，教育部公布了《2024年度全国“双减”及科学教育工作优秀案例》名单，海南省上榜案例3个，其中海口市《海南滨海九小做好科学教育加法 点亮儿童创新梦想》和《上海世外海口学校做好科学教育加法 走出特色办学之路》2个案例，入选为2024年度全国中小学科学教育工作优秀案例。
据了解，近年来，海口教育系统紧盯科学教育加法，全面推进中小学科学教育改革创新，力求在课程资源开发、教学方式变革等领域寻求突破，鼓励海南华侨中学等9所全国中小学科学教育实验校先行先试，发挥示范引领作用。海口市教育局相关负责人介绍，目前我市中小学科技教育初显成效，全市中小学生科学教育水平及科学素质持续提升，一年来师生共403人次获国家级奖。
此次入选的海口市滨海第九小学已构建具有多维度、进阶式特点的梦想课程五大体系，并形成“国家基础课程——梦想校本课程——课后特色课程”分层进阶课程学习模式，还通过组织特色科普趣味活动，为学生搭建展示创意的平台。与此同时，学校通过挖掘志愿辅导员等校外优质资源、借助线上科普直播和各类科普节日，促进学生科学素养的提升。
上海世外附属海口学校逐步形成了小、初、高一贯制、多方位的科学教育体系。该校在小学部开设专项选修课程，包括：“海洋密码课程”“草药春秋课程”“码力工厂课程”等。学生多彩课程中培养海洋意识，认识生命，传承中医文化，实现对天体物理、基础科学、机械结构、编程等学科知识的融会贯通。在初、高中学部，机器人、无人机、创客等社团课程引领学生钻研探究。近年来，该校进一步整合优质资源，邀请专家定期进校指导教学和开展讲座，扩展学生视野。该校还积极链接校外资源，与省内外优质研学基地“牵手”，如：上海北斗星研学基地、文昌卫星发射基地、三亚南繁集团以及学校周边的200余家高新科技企业等，为学生提供丰富的实践基地，让学生在做中学、创中学。
