华声在线日讯（通讯员 甘金凤)在长沙市慈善会2024年公益创投“创益合伙人计划”项目的支持下，近日，美丽宁乡志愿者协会联合东城社区、长沙幼儿师范高等专科学校，以“守护未成年人健康成长”为核心，创新打造儿童公益课堂，通过美术与编程双线岁儿童搭建起“艺趣融合、德智双育”的成长平台。
针对辖区112户家庭走访中发现的儿童沉迷电子设备、课外活动匮乏等问题，项目团队以“社区+学校+志愿力量”三方联动模式破题，精准对接特殊家庭与留守儿童需求，开设“在社区遇见艺术”儿童美术公益课堂。每周五晚，长沙幼专艺术学院的学生化身“美育导师”，将基础绘画与手工制作结合，融入传统文化与未成年人保护知识：孩子们用彩笔描绘二十四节气的流转，用黏土捏制“四羊方尊”，在“七彩童画”中感受家国情怀。数据显示，参与儿童平均每周使用电子设备时长下降40%，课堂上的笑脸与创意作品，是课堂成效的生动注脚。
“我做的龙舟能边答题边前进!”在编程公益课堂上，孩子们通过Scratch软件设计“端午龙舟赛”游戏，将数学计算与编程逻辑结合，让传统文化在数字技术中焕发生机。这是项目团队瞄准儿童对科技的兴趣，联合学校信息技术学院打造的“智学”课堂场景。除美术与编程主线外，课程还巧妙融入节气文化、美德教育等元素：春分时节手绘风筝、冬至日制作剪纸灯笼，让孩子们在动手实践中理解“忠孝礼义”，在代码编写中培养逻辑思维。“艺术+科技+传统”的跨界融合，不仅让课堂成为“创新实验室”，更成为传统文化的“播种机”。
作为“创益合伙人计划”项目的落地实践，公益课堂的高效运转离不开多方协同：社区统筹场地与资源，学校输送专业师资与实习力量，协会负责活动组织与安全保障，家长主动参与课后服务，形成“家校社”联动闭环。每周三、周五晚，校园里的“艺青年”志愿者准时上岗，从课堂教学到课后复盘，从安全引导到学情反馈，用青春力量诠释志愿精神。截至目前，项目开设5个班级，累计服务超2000人次，逐步构建起“专业赋能-实践育人-反哺社区”的可持续公益模式。
当艺术与科技的种子在儿童心中生根，当多方协作的“共治力”转化为成长“驱动力”，这场充满温度与创意的公益探索，正为新时代未成年人保护工作书写着温暖注脚。未来，项目将继续扩容增效，让更多儿童在社区公益课堂中遇见美好、收获成长。
