沈钟伟教授的A Phonological History of Chinese（《汉语音韵史》）2020年由剑桥大学出版社出版。本书对上古汉语、中古汉语、早期官话到现代汉语普通话的语音系统及其演变作了深入细致的描写，提供了各个历史时期标准语音系的信息，全面系统地呈现了汉语语音发展的脉络和规律，具有较高的学术价值。该书也是一本面向其他相关领域学者和普通读者的普及读物，是了解汉语音韵学基本常识和最近进展的很好的参考书。 该书基于国家社科基金项目报告《“甘青宁新”四省区汉语方言声调演化研究——单字调及其连字调格局》的研究成果，并得到教育部人文社科基金的支持。本书依据实地调查的发现，对西北方言的调类、亚调类进行了重新整理和描写，并针对相应的亚类进行单字调、双字调、三字调的整理和描写。此外，还分析了单字调与连字调之间拱形变化的对应关系，以及相应的语音机制和音系规则。本书利用一个正在演化过程中的声调类型，从社会语言学和地理分布的角度进行分析和研究，同时结合它的连字调模式，分析该方言发生变化的社会因素，以及语音的生理机制和音系演化的规则。 本书是信任研究权威学者梅甘·茜嫩-莫兰的用心之作，吸纳了多领域的理论和研究。全书通过三个校长的真实治校案例和诸多教师访谈，展示了教育领导者在获得和维持信任方面面临的困境。书中不仅阐释了信任的重要性、如何建立和维护信任，而且回应了背信弃义、信任被损害时如何修复信任，阐明了信任在教师、学生、学校和家庭之间起到的关键作用，勾画了信任在当前比以往任何时候都重要的原因，为教育工作者提供了建立、维持和修复信任的操作指南，是所有教育工作者尤其是学校领导者的必读之书。 幸福感是当今社会普遍关注的问题，在青少年学生心理问题日趋严重的背景下，促进学生的幸福显得尤为迫切。本书回顾了学生幸福方面的研究，介绍了相关背景和理论基础，学生幸福感的测量方法，以及与青少年主观幸福感有关的因素。阐述了促进青少年幸福的以学生为中心的策略，介绍了跨文化和跨组织开展促进幸福项目的思考。本书既系统阐明了影响青少年幸福促进的因素，也分享了促进青少年幸福的生动案例。 本书以尊重幼儿阅读经验为理念，全面介绍了如何在幼儿园运用绘本开展集体教学活动。全书共分为九章，分别介绍了为何研究绘本教学，如何了解幼儿的阅读经验，如何研制绘本教学的目标，如何确定绘本教学的内容，如何架构绘本教学的环节，如何设计绘本教学的方法，如何组织绘本教学的互动，如何评价绘本教学的质量，并提供了十二个绘本教学活动案例以及点评，为一线教师提供参考借鉴。书中配有作者的讲解视频和教学现场录像，提炼重点，帮助您轻松用好这本书。 数学绘本是具备绘本一般特性的、以传达数学知识为目的的一类知识性绘本，它根据学科内容及儿童认知特点，通过生动的故事，精美的画面、简洁的语言，渗透数学知识与数学情感，让儿童在参与式阅读中轻松获得数学知识。《让儿童在绘本中学数学》从数学绘本教学的特点、数学绘本课程的实施（包括数学绘本的课程建构、数学绘本的教学实施、数学绘本的教学评价）、数学绘本的原创策略这几个方面指导教师如何运用数学绘本上好课，指导教师以生动的故事形式帮助孩子在绘本中学习数学，让孩子在参与式阅读中轻松获得数学知识，为儿童架起数学与生活的桥梁，帮助他们点燃对数学的兴趣之火。 本书精选了适合中国音乐教学应用的典型作品，在呈现奥尔夫、凯特曼原注的基础上，廖先生还就音乐形态、学习方法与逻辑进行了必要的补充。“对于现代音乐教育工作者来说，儿歌、民歌以及民族语言和传统诗歌都是源泉；而对于一切学习和使用奥尔夫音乐教育体系的教师、学生和研究者来说，这部《学校音乐教材》也是源泉。” 被孩子们亲切称为“魔法阿姨”的张弘，是一位屡获大奖的儿童文学作家、译者，又创办了亲子阅读公益推广平台“魔法童书会”深耕亲子共读十年。在她的娓娓道来中，我们悠游于中外图画书、经典儿童文学的魔法“书林”，结识享誉世界的“童书魔法师”，也探秘亲子共读如何幸福一生的魔法。 带着好奇打开《小书架》，心满意足读完，你我都会骄傲地说：每一个人都能用自己的魔法，让孩子爱上阅读，展开爱与创造的魔法翅膀呀！ 本书作为“十四五时期国家重点图书出版专项规划”的“院士风采录”系列丛书之一，《院士书房与书情》的作者花了十几年心血，走访了一百多位中国科学院与中国工程院的院士，聆听他们讲述读书与成才的故事，记下他们与书的真情实感。作者逐一拍摄了他们各具特色的书房与环境，恳请他们留下各自对“学以致用、不断创新”等多视角的人生感悟之墨宝。因此，本书也成了让“科学家精神进校园”不可多得的宝贵素材。相信本书所呈现的几百幅鲜为人知的精美图片与百篇采访记录，无论是院士风采大特写，还是充满哲理的寄语以及娓娓道来的故事，都会令青少年读者引发思考，获得读书成才的启示。全书为全彩色精装本，典雅大气。一册在手，值得反复品味与思考。 “星星树下的故事”是由著名儿童文学作家夏辇生领衔创作的故事童话剧系列，讲述了小怪物阿嚏在小伙伴笑掉牙、大惊小怪、跟头猴、装大胆、响巴掌等帮助下找回自己原型的故事。人物性格幽默风趣、故事情节曲折生动，映射出儿童特有的活泼天性和纯洁心灵。全系列包括十辑：《阿呆猫和聪明狗》《红蜻蜓》《兔子哈克》《老乌龟和小鸟》《怪怪妞》《阿笨猫》《小熊胖冬》《开心一族》《花背小乌龟》《小橡皮人》。 《太阳不想回家》是一个富有想象力且充满童趣，具有很强科学启发性的儿童故事。故事的主人公太阳和森林里的小动物开心地玩耍，它一直不想回家，使出了各种淘气的办法，天快黑了，动物们想尽办法想送太阳回家，可是调皮的太阳一次次地跑掉了。最后，月亮出来了，太阳落山了。该故事将自然现象和科学知识融于童话中，对儿童颇具启发性。该绘本的绘画风格细腻生动，画家手绘的太阳细腻生动。森林的场景和小动物的造型也特色鲜明，极具童话的感染力。 《高中课内文言文300实词例释（便携本）》是一本专为高中生设计的文言文复习宝典，它将传统的文言学习资料与现代便携设计完美融合，着眼于高中学子复习的迫切需求，将统编教材中的文言实词一网打尽，分条列举，并注以课本实例，完成一本式梳理、筛选、架构、链接工作。本书处处体现复旦附中的教学精华，其精准性和实效性在多年的教学积累与反馈中得以保障。小巧精致的开本设计，方便放入口袋随身携带，随时随地可供翻阅，便于高中学子充分利用碎片时间，轻松复习，加深记忆。《高中课内文言文300实词例释（便携本）》不仅是一本实用的学习资料，更是学生文言文学习路上的得力助手。
